Las redes sociales académicas se constituyen como comunidades para la comunicación y el intercambio de información entre investigadores. El creciente aumento de su utilización por la comunidad investigadora, ha dado origen a una nueva manera de evaluar el impacto de la producción científica mediante lo que se conoce por métricas alternativas, es decir, el análisis del impacto de la investigación en las redes sociales especializadas (ResearchGate, Academia.edu o Mendeley) y en las generales (Twitter o Facebook).
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